Elèves à besoins éducatifs particuliers

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Troubles spécifiques des apprentissages: le Plan d'Accompagnement personnalisé

Le Plan d'Accompagnement Personnalisé (P.A.P.)

Dans les situations de difficultés scolaires durables ayant pour origine un ou plusieurs troubles des apprentissages (exemple : dyslexie, dysphasie, dyspraxie...) il peut être proposé un Plan d'Accompagnement Personnalisé pour formaliser les aménagements pédagogiques. L'avis médical du médecin scolaire est nécessaire.

  • En pratique

La demande doit être adressée au directeur d'école ou au chef d'établissement avec les pièces médicales justificatives sous pli cacheté.
Formulaire de demande d'un PAP.

 

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