Rentrée pleinement inclusive, rentrée en musique, les priorités pour l'école primaire, ... retrouvez toute l'actu de la rentrée dans l'académie de Nice en direct et en images.

Pour une rentrée pleinement inclusive en 2019

Tous concernés, tous mobilisés pour une École inclusive afin d’offrir à chaque enfant en situation de handicap une rentrée 2019 similaire à celle de tous les autres enfants. Un nouveau projet pour les enfants en situation de handicap, leurs familles et pour l’École se met en place dès la rentrée 2019 avec des mesures concrètes et trouvera son plein aboutissement en 2022.

• L'école inclusive dans les départements de l'académie
• Un grand service public de l'École inclusive dès la rentrée 2019
• [Infographie] 2019-2022 : création d'un grand service public pour accompagner sans délai les élèves

Consultez sur ac-nice.fr

L'école inclusive dans les départements de l'académie

Parents, enseignants ou chefs d'établissement, AESH, l'académie vous présente vos interlocuteurs pour l'école inclusive par département avec ces deux guides à télécharger pour les Alpes-Maritimes et le Var.

L'école inclusive

Dans les Alpes-Maritimes

Dans le Var

 

Lundi 2 septembre 2019 : 3ème édition de la Rentrée en musique

Portée conjointement par les ministres en charge de l'éducation nationale et de la culture, la troisième édition de cet événement aura lieu le lundi 2 septembre 2019, jour de la rentrée scolaire dans les écoles, les collèges et les lycées. Les élèves relevant de l'éducation prioritaire sont une nouvelle fois tout particulièrement invités à prendre part à cet événement.

Il s'agit de développer la pratique musicale collective afin de bâtir une "école de la confiance".

Consultez sur eduscol

Circulaire de rentrée 2019 : les priorités pour l'école primaire

Liste des fournitures scolaires pour la rentrée 2019

La réduction des charges financières qui pèsent sur les familles à chaque rentrée scolaire doit constituer une priorité absolue pour rapprocher les familles de l'École et mener à la réussite de tous les élèves. En effet, tous les parents ont à cœur d'assumer leurs responsabilités de parents d'élèves en procurant à leurs enfants le matériel scolaire demandé dans la liste des fournitures scolaires. En conséquence, les écoles et les établissements doivent s'attacher à produire des listes de fournitures raisonnables. Il revient ainsi aux directeurs d'école et chefs d'établissement de limiter et d'harmoniser les demandes des enseignants, d'organiser un échelonnement des achats et d'engager autant que faire se peut des achats groupés de fournitures.

Consultez sur education.gouv.fr