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Adaptation et Scolarisation des élèves handicapés
Tous concernés, tous mobilisés pour une École inclusive afin d'offrir à chaque enfant en situation de handicap une rentrée 2019 similaire à celle de tous les autres enfants. Un nouveau projet pour les enfants en situation de handicap, leurs familles et pour l'École se met en place dès la rentrée 2019 avec des mesures concrètes et trouvera son plein aboutissement en 2022.
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La scolarisation des élèves handicapésLe droit à l'éducation pour tous les enfants, quel que soit leur handicap, est un droit fondamental. Chaque école a vocation à accueillir tous les enfants, quels que soient leurs besoins...
Pour répondre aux familles sous 24H sur le dossier de leur enfant en situation de #handicap un numéro unique est mis en place : le 0 805 805 110📞
— Ministère de l'Éducation nationale et Jeunesse (@education_gouv) July 2, 2020
Ce service est également accessible aux personnes malentendantes au 0 800 730 123 pic.twitter.com/9tivW7CNVz
Construire son PPS
Accompagnements, aide humaine, matériels et aménagements adaptés, le PPS définit les modalités de déroulement de la scolarité et est élaboré par la MDPH.
MDPH des Alpes-MaritimesMDPH du Var
Contacter la cellule nationale
0 800 730 123Accessible pour les parents sourds ou malentendants
Ecoute des familles des élèves en situation de handicap
Aide dans les démarches
Du lundi au vendredi 9h-17h
Etre guidé
Aide à l'accomplissement des parcours scolaires des enfants et des adolescents en situation de handicap avec une approche simple et pratique des principaux domaines et situations rencontrés au quotidien.
S'informer sur le guideL'école inclusive dans les Alpes-Maritimes et le Var
Parents, enseignants ou chefs d'établissement, AESH : vos interlocuteurs pour l'école inclusive pour les Alpes-Maritimes et le Var dans un seul guide.
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Scolarisation des jeunes sourds ou malentendants sur education.gouv.fr
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Guides «Scolariser les élèves handicapés» pour les enseignants sur Eduscol
Candidats en situation de handicap : Aménagements des examens
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